การบันทึกครั้งที่ 16

วันพุธที่ 19 เมษายน พ.ศ.2560

เนื้อหาที่เรียน  ความรู้ที่ได้รับ

การเรียนการสอนวันนี้ อาจารย์สอนเขียนแผน IEP โดยอาจารย์สอนนักศึกษาเขียนแผนไปพร้อมๆ กับอาจารย์ เพื่อให้นักศึกษาได้เข้าใจทีละขั้นตอน

ตัวอย่าง แผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล

ความรู้ที่ได้รับ

• การทบทวนความรู้เดิมที่มีอยู่
• เทคนิคการใช้คำพูดเพื่อใช้สนทนากับผู้ปกครอง
• เทคนิคการสร้างมุมหรือทัศนะคติที่ดีต่อเด็ก
• เทคนิคการทดสอบสมองของเด็ก
• การทราบถึงความหมาย อาการและเทคนิคการจัดการเรียนการสอนแก่ที่มีความต้องการพิเศษ
• การนำไปใช้

เทคนิคการนำไปใช้

• ใช้คำพูดเพื่อใช้สนทนากับผู้ปกครองเพื่อสร้างความเชื่อมั่น
• วิธีการสังเกตและเทคนิคการเรียนการสอนของเด็กพิเศษในห้องเรียน
• ใช้แบบทดสอบสมองให้แก่เด็กในห้องเรียนได้
• ให้คำปรึกษาแก่พ่อแม่ผู้ปกครองได้

ประเมินตนเอง : แต่งกายเรียบร้อย มาเรียนทันเวลาและตั้งใจเรียน
ประเมินเพื่อน : มาเรียนทันเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย มีการสนทนาร่วมกับเพื่อน
ประอาจารย์ : พูดจาสุภาพ ไพเราะ อารมณ์ขัน สนใจนักศึกษาทุกคน แต่งกายสุภาพเรียบร้อย